Redação GPS Na busca por métodos educacionais mais eficientes e adaptados às necessidades individuais dos alunos, a educação personalizada surge como uma resposta promissora. Essa abordagem vai além do ensino convencional, reconhecendo que cada estudante possui características, habilidades e ritmos de aprendizagem únicos. O resultado? Uma transformação no processo educacional, colocando o aluno no centro da jornada de aprendizado.
Isso traz diversos ganhos ao longo da vida acadêmica dos alunos, pois ao invés de ser um mero receptor de conhecimento, o estudante se torna um participante ativo em sua própria aprendizagem. Essa mudança de perspectiva não apenas aumenta o engajamento, mas também fortalece a autonomia e a responsabilidade do aluno em relação ao seu processo de aprendizagem.
Mãe de dois alunos do Colégio Everest Brasília, a empresária Julia Guimarães, sente na prática como a educação personalizada molda o aprendizado dos filhos. “Recebi recentemente uma avaliação de como meus pequenos estão, fiquei muito feliz pois pude ver como a escola foi detalhista e específica com eles”, destaca. “Pude ver muito além do aprendizado em si. Os professores observaram a coordenação motora, o socioemocional, como estão as habilidades em português e inglês e mais”, revela.
Marcos Morris, coordenador pedagógico da instituição, conta que este tipo de abordagem traz o aluno para o protagonismo, deixando ele com o papel ativo no processo de aprendizagem, aumentando o seu interesse nas disciplinas que historicamente ele apresentava dificuldades e, ainda, auxilia os estudantes a desenvolverem mais as suas habilidades pessoais com resultados alcançados de médio a longo prazo.
Há prejuízos no ensino coletivo? Morris afirma que não acredita em danos, mas que a educação personalizada consegue ir além do tradicional. “Ao adaptar o ensino às necessidades individuais de cada aluno, é possível identificar e superar dificuldades específicas. Isso cria um ambiente propício para o desenvolvimento acadêmico, onde os estudantes se sentem mais motivados a enfrentar e superar desafios”.
Preparação para o vestibulares e além
No contexto dos desafios dos vestibulares e do ingresso no ensino superior, a educação personalizada também se destaca. Ao considerar as habilidades e potenciais individuais de cada aluno, é possível, conforme o professor, desenvolver estratégias específicas de preparação. “Isso não apenas aumenta as chances de sucesso nos exames, mas também prepara os alunos para os desafios da vida além da escola”, comenta.
Projeto de tutoria
Presente no Colégio Everest Brasília, a educação personalizada ganhou ainda mais destaque, com o programa de tutoria. “Por meio de encontros individuais e coletivos, os alunos recebem um acompanhamento personalizado que considera suas necessidades e potenciais”, destaca Morris. “Professores, tutores, orientadores e psicólogos trabalham em conjunto para garantir o desenvolvimento integral de cada estudante”, conclui o coordenador pedagógico.
